H Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. ΕΔΡΑ, στο πλαίσιο του προγράμματος «Στέγαση και Εργασία για τους αστέγους» του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, ξεκινάει την υλοποίηση του Σχεδίου με τίτλο «ΑΡΩΓΗ» και κωδικό Σχεδίου ΣΕ-21. Στο Έργο «ΑΡΩΓΗ» Δικαιούχοι Φορείς είναι ο Δήμος Περιστερίου και ο Δήμος Αιγάλεω και Συνδιαχειριστής Φορέας η ΑμΚΕ ΙΑΣΙΣ.

Στόχος του Προγράμματος είναι η άμεση μετάβαση σε αυτόνομες μορφές διαβίωσης ατόμων ή οικογενειών που αντιμετωπίζουν προβλήματα έλλειψης στέγης, μέσω της παροχής υπηρεσιών στέγασης και κοινωνικής φροντίδας, καθώς και η πλήρης αυτονόμηση και επανένταξή τους στον κοινωνικό ιστό, μέσω της επιστροφής στην αγορά εργασίας.

Στο Έργο πρόκειται να ενταχθούν 37 νοικοκυριά με σύνολο 44 ωφελούμενων, που έχουν καταγραφεί ως άστεγοι που διαβιούν στο δρόμο ή σε ακατάλληλα καταλύματα ή φιλοξενούνται σε Ξενώνες Μεταβατικής Φιλοξενίας Αστέγων.

                                                                     Πρόσκληση σε Ημερίδα του Ευρωπαϊκού Έργου "RIME

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Έργου  "RIME", η ΚΣΔΕΟ ΕΔΡΑ διοργανώνει Συνέδριο, την Τρίτη 24 Μαϊου 2022 και ώρα 9:30-13.30, στο Αμφιθέατρο του Δημαρχείου Περιστερίου. Το Συνέδριο έχει ως στόχο την παρουσίαση των αποτελεσμάτων του έργου στους  ενδιαφερόμενους φορείς. 

Σας περιμένουμε με πολλή χαρά!

Το έργο υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του προγράμματος Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. 

The content of this publication represents the views of the author only and is his/her sole responsibility. The European Commission does not accept any responsibility for use that may be made of the information it contains.

Περιστέρι 25/7/2022

Η επιστημονική συνεργάτης του Αντιπεριφερειάρχη Δυτικού Τομέα Αθηνών, Ανδρέα Λεωτσάκου, κα. Αθανασία Παπασπύρου, επισκέφτηκε στις 20/7/2022 το Οικοτροφείο μας «Ιπποκράτης ΙΙ» στο Περιστέρι, όπου παρέδωσε εκ μέρους της Περιφέρεια Αττικής 600 rapid test για τις 4 Δομές Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης του φορέα μας (Οικοτροφεία Ιπποκράτης Ι&ιΙΙ και Προστατευόμενα Διαμερίσματα). Οι ανάγκες των Δομών μας σε χρήση rapid test είναι αυξημένες αυτή την περίοδο, λόγω της υγειονομικά επιβαρυμένης κατάστασης, που επιβάλει την αύξηση των προληπτικών ελέγχων για το προσωπικό και τους ενοίκους μας,

Το Δ.Σ. του φορέα χαιρετίζει αύτη την σημαντική  συνεισφορά και στήριξη της Περιφέρειας Αττικής στο έργο μας, για ακόμη μία φορά.

                                                                                                   Refugee Inclusion Movers Europe (RIME)

The “Refugee Inclusion Moves Europe” project (RIME) is implemented with the support of the Erasmus+ programme of the European Union and aims at developing the skills of adults working to support and include refugees. RIME was born from the creation of the refugee guide in France, produced for and WITH refugees living in the Bordeaux metropolitan area.

This simple and illustrated refugee guide is intended to be very accessible to refugees, presenting their rights and their view of their status.

Consequently, the COS Alexandre Glasberg Foundation approached European partners in order to develop tools adapted to the inclusion of refugees in Europe. The project is part of a context of tightening national policies towards refugees. In a context of rising nationalism, xenophobia and glottophobia, the partners consider that the tools, methodologies and processes of inclusion are currently too limited and do not sufficiently promote the participation of refugees in the very creation of these tools.

The project has a duration of 30 months and lasts from the 1^st of November 2019 to the 30^th of April 2022. The partnership consists of foundations active in adult education, advisory bodies, universities, adult education centers, social and vocational integration centers and NGOs. They are located in France, Italy, Greece, Sweden, Malta.

Specifically:

1. Fondation cos Alexandre Glasberg (France) (coordinator)
2. le LABA (France)
3. Lai-Momo societa cooperative (Italy)
4. KSDEO EDRA (Greece)
5. University of Bordeaux (France)
6. Hal Far Outreach (HFO) (Malta)
7. Stiftelsen Hogskolan I Jonkoping (Sweden)

 The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

                                                                                                       Refugee Inclusion Movers Europe (RIME)

Το ευρωπαϊκό έργο “Refugee Inclusion Moves Europe” (RIME), το οποίο πραγματοποιείται με την υποστήριξη του προγράμματος Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, έχει ως στόχο την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των επαγγελματιών που εργάζονται για την υποστήριξη κι ένταξη των προσφύγων. Το RIME γεννήθηκε μετά τη δημιουργία ενός οδηγού για πρόσφυγες, ο οποίος πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια των ίδιων των προσφύγων στην πόλη Μπορντώ της Γαλλίας. Ο οδηγός αυτός είναι εικονογραφημένος, ώστε να είναι εύχρηστος, ενώ περιέχει μια αναλυτική παρουσίαση των δικαιωμάτων τους. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες έχουν μοιραστεί και τη δική τους οπτική για την κατάσταση στην οποία βρίσκονται. Ο οδηγός αυτός είχε μεγάλη επιτυχία, μιας και πολλοί φορείς ενδιαφέρθηκαν να τον χρησιμοποιήσουν.

Με αφορμή την επιτυχία αυτή, το ίδρυμα COS Alexandre Glasberg απευθήνθηκε στους Ευρωπαίους εταίρους, ώστε να δημιουργήσουν εργαλεία προσαρμοσμένα στην ένταξη των προσφύγων στην Ευρώπη, με βασική προϋπόθεση τη συμμετοχή των ίδιων των προσφύγων και μεταναστών στην κατασκευή των εργαλείων αυτών.

Το έργο έχει διάρκεια 30 μήνες και υλοποιείται από τη 1^η Νοεμβρίου 2019 μέχρι τις 30 Απριλίου 2022. Το RIME πλαισιώνεται από εκπαιδευτικά ιδρύματα ενηλίκων, συμβουλευτικά όργανα, πανεπιστήμια, κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων, φορείς κοινωνικής  και επαγγελματικής ένταξης και ΜΚΟ που βρίσκονται σε Γαλλία, Ιταλία, Ελλάδα, Σουηδία και Μάλτα.

Αναλυτικά:

1. Fondation cos Alexandre Glasberg (Γαλλία - συντονιστής)
2. le LABA (Γαλλία)
3. Lai- Momo societa cooperative sociale (Ιταλία)
4. ΚΣΔΕΟ ΕΔΡΑ (Ελλάδα)
5. Πανεπιστήμιο του Μπορντώ (Γαλλία)
6. Hal Far Outreach (HFO)(Μάλτα)
7. Stiftelsen Hogskolan I Jonkoping (Σουηδία)

 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Στις 24 Μαϊου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η τελική εκδήλωση του Ευρωπαϊκού Έργου "RIME", την οποία διοργάνωσε ο φορέας ΚΣΔΕΟ "ΕΔΡΑ", στα πλαίσια ολοκλήρωσης του έργου. Η εκδήλωση είχε ως στόχο την παρουσίαση των βασικών αποτελεσμάτων του έργου στους φορείς. 

Το ευρωπαϊκό έργο “Refugee Inclusion Moves Europe” (RIME) είχε ως στόχο την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των επαγγελματιών που εργάζονται για την υποστήριξη κι ένταξη των προσφύγων. Το RIME γεννήθηκε μετά τη δημιουργία ενός οδηγού για πρόσφυγες, ο οποίος πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια των ίδιων των προσφύγων στην πόλη Μπορντώ της Γαλλίας. Ο οδηγός αυτός είναι εικονογραφημένος, ώστε να είναι εύχρηστος, ενώ περιέχει μια αναλυτική παρουσίαση των δικαιωμάτων τους. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες έχουν μοιραστεί και τη δική τους οπτική για την κατάσταση στην οποία βρίσκονται. Ο οδηγός αυτός είχε μεγάλη επιτυχία, μιας και πολλοί φορείς ενδιαφέρθηκαν να τον χρησιμοποιήσουν.

 Το έργο πραγματοποιήθηκε από τους παρακάτω φορείς:

• Fondation cos Alexandre Glasberg (Γαλλία - συντονιστής)
• le LABA (Γαλλία)
• Lai- Momo societa cooperative sociale (Ιταλία)
• ΚΣΔΕΟ ΕΔΡΑ (Ελλάδα)
• Πανεπιστήμιο του Μπορντώ (Γαλλία)
• Hal Far Outreach (HFO)(Μάλτα)
• Stiftelsen Hogskolan I Jonkoping (Σουηδία)

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους εταίρους για την πολύ καλή συνεργασία! 

Tο έργο υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του προγράμματος  Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. 

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

                                                                                                                                                                                                               1o Δελτίο Τύπου

                                                                                                                                              WELL@SME

                                                                                                                             MENTAL WELLBEING IN SMEs

Το ευρωπαϊκό έργο “WELL@SME: Mental Wellbeing in SMEs” έχει στόχο να ανταποκριθεί στις ανάγκες των εργαζομένων και των διευθυντών/ιδιοκτητών, σχεδιάζοντας και διαθέτοντας εξατομικευμένους πόρους, εργαλεία και στρατηγικές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του εργασιακού στρες και των αρνητικών επιπτώσεων των συνθηκών στην ψυχική υγεία. Το έργο στοχεύει στη δημιουργία και ανάπτυξη ευέλικτων εκπαιδεύσεων, με σκοπό την προώθηση της θετικής ψυχικής υγείας στον εργασιακό χώρο, προσαρμοσμένη στις συγκεκριμένες μαθησιακές ανάγκες των ιδιοκτητών και των εργαζομένων. Το έργο ενσωματώνει εργαλεία ψηφιακής μάθησης, υποστηρίζοντας έτσι την ενίσχυση / απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων μεταξύ των εκπαιδευομένων.

Το αναμενόμενο απτό αποτέλεσμα του έργου είναι ένα σύνολο συμπληρωματικών πόρων για την υποστήριξη των ιδιοκτητών επιχειρήσεων, των διευθυντικών στελεχών και των εργαζομένων για την πρόληψη και την αντιμετώπιση προβλημάτων ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας μέσω ενημέρωσης, εκπαίδευσης και εφαρμογής συγκεκριμένων πρακτικών. Το έργο έχει μια ενσωματωμένη ολοκληρωμένη προσέγγιση η οποία βασίζεται σε: προστατευτικά μέτρα, μείωση παραγόντων κινδύνου και αλφαβητισμό στο κομμάτι της ψυχικής υγείας.

Τα εργαλεία αντιστοιχούν στα ακόλουθα αποτελέσματα έργου:

- 1ο Παραδοτέο (Μείωση των παραγόντων κινδύνου): μια δημόσια διαθέσιμη και πολύγλωσση βάση δεδομένων που παρέχει ένα αποθετήριο πρακτικών, πολιτικών και διδαγμάτων, με δυνατότητα αναζήτησης σε σχέση με την αποτελεσματική προαγωγή της ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας που εφαρμόζεται στο πλαίσιο των ΜΜΕ. Οι χρήστες θα μπορούν να φιλτράρουν ανά περιοχές δράσης, τις δραστηριότητες υλοποίησης, τους τομείς, τα θέματα και τη γλώσσα. Ο στόχος αυτού του εργαλείου είναι να παρέχει στους χρήστες (κυρίως στους Διευθυντές Ανθρώπινου Δυναμικού, στις οργανώσεις, στους  επαγγελματίες ψυχικής υγείας, στους υπεύθυνους λήψης πολιτικών και αποφάσεων) πρακτικά παραδείγματα συμπληρωμένα με κατάλληλα εργαλεία που μπορούν να μεταφερθούν στο εργασιακό τους πλαίσιο.

- 2ο Παραδοτέο (Αλφαβητισμός στην ψυχική υγεία): αυτοκατευθυνόμενο μάθημα ηλεκτρονικής μάθησης που απευθύνεται σε υπαλλήλους και διευθυντές επιχειρήσεων και έχει στόχο να υποστηρίξει την απόκτηση δεξιοτήτων που θα βελτιώσουν την ψυχική τους ευεξία στο χώρο εργασίας.  Αυτό είναι ένα προσβάσιμο εργαλείο για κάθε ενδιαφερόμενη εταιρεία / εργαζόμενο για να ξεκινήσει μια διαδικασία για τη δημιουργία ενός πιο υγιούς περιβάλλοντος, υποστηρίζοντας έτσι τη βελτίωση της εργασιακής ικανοποίησης, διατήρησης και παραγωγικότητας.

-3ο Παραδοτέο: Το συγκεκριμένο παραδοτέο θα είναι μια σειρά podcasts, όπου θα έχει συνεντεύξεις από ειδικούς ή/και ιδιοκτήτες επιχειρήσεων, από τις διάφορες χώρες που συμμετέχουν στο έργο για να συζητήσουν και να παράσχουν προτάσεις στους ιδιοκτήτες σχετικά με τον τρόπο αναγνώρισης των ενδείξεων κακής ψυχικής υγείας και σχετικά με το τι θα μπορούσαν να κάνουν για να ανταποκριθούν σε μία τέτοια κατάσταση.

-4ο  Παραδοτέο: Πρόκειται για ένα μεθοδολογικό πλαίσιο σχετικά με τον τρόπο συμμετοχής των ενδιαφερομένων από διαφορετικά επίπεδα σχετικά με το θέμα της ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας: εταιρείες, επιχειρήσεις, επαγγελματίες ψυχικής υγείας, κοινωνικούς λειτουργούς, οργανισμούς που εργάζονται στον τομέα της υγείας και της ασφάλειας στην εργασία, εκπαιδευτικοούς, ΜΚΟ κ.λπ.

Το έργο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ID KA220-ADU-9AAA209B) και υλοποιείται από τους ακόλουθους φορείς:

Ο οργανισμός Danish Committee for Health Education (DCHE) από τη Δανία (συντονιστής), σε συνεργασία με:

• ANZIANI E NON SOLO SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE (Ιταλία) 

• K.S.D.E.O. EDRA (Ελλάδα) 

• European Health Futures Forum (Ιρλανδία)

• Rightchallenge – Associação (Πορτογαλία) 

• Sarkana Krusta medicinas koledza (Λετονία) 

• EUROPEAN NETWORK OF ACTIVE LIVING FOR MENTAL HEALTH (Βέλγιο) 

• MIELI Suomen Mielenterveys ry (Φινλανδία)

Ιστοσελίδα: https://www.mentalhealth4work.eu/   

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

                                                                                                                                    WELL@SME

                                                                                                                     MENTAL WELLBEING IN SMEs

The “WELL@SME: Mental Wellbeing in SMEs” project responds to the specific needs of employees and managers/owners of SMEs by designing and making available tailor-made resources, tools and strategies to prevent and contrast work-related stress and negative mental health impact of working conditions. The project aims to create and develop a flexible learning offers aiming to promote positive mental health in the workplace adapted to the specific learning needs of owners and employees of SMEs. The project integrates both digital and blended-learning tools, thus supporting the strengthening / acquisition of digital skills among learners.

The expected tangible result of the project is a set of complementary resources to support SMEs owners, line managers and employees to prevent and tackle mental health issues in the workplace through information, education and implementation of practice. The project has a built-in integrated approach which is based on: protective measures, reduction of risk factors, mental health literacy (MHL).

The tools correspond to the following Project Results:

- PR1 (Reduced of risk factors): a publicly available and multi-lingual data base that provides a searchable repository of practices, policies and lessons learned in relation to effective promotion of mental health in the workplace applied in the context of SMEs. Users will be able to filter by action areas, implementation activities, sectors and themes, language, and by regions and countries. The aim of this tool is to provide users (primarily: Human Resources Managers, SMEs associations, mental health practitioners, policy and decision makers) practical examples complemented with suitable tools that can be transferred in their context.

- PR2 (Mental health literacy-MHL): self-directed e-learning course targeting employees and managers of SMEs and aimed to support the acquisition of skills which will improve their mental well-being in the workplace. This is an accessible tool for any interested company / employees to start a process to create a more positive and healthier environment, thus supporting an improvement in job satisfaction, retention and productivity.

- PR3: This PR will be a podcast series where experts and/or SMEs owners from the different countries involved in the project will be interviewed to discuss and provide suggestions to SMEs owners about how to recognize signs of poor mental health and what they could do to respond or to prevent them.

- PR4: The Result is a methodological framework on how to engage stakeholders from different levels around the issue of mental health in the workplace in SMEs involving companies, associations of SMEs, mental health and social practitioners, organizations working in the field of health and safety at work, educators, NGOs etc.

The project is funded by the Erasmus+ program of the European Union; it has a duration of 33 months (01/01/2022 – 01/10/2024) and is implemented by the following organizations:

The organization Danish Committee for Health Education (DCHE) from Denmark (coordinator), in cooperation with:

• ANZIANI E NON SOLO SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE (Italy)

• S.D.E.O. EDRA (Greece)

• European Health Futures Forum (Ireland)

• Rightchallenge – Associação (Portugal)

• Sarkana Krusta medicinas koledza (Latvia)

• EUROPEAN NETWORK OF ACTIVE LIVING FOR MENTAL HEALTH (Belgium)

• MIELI Suomen Mielenterveys ry (Finland)

Website: https://www.mentalhealth4work.eu/  

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Στις 30 Μαϊου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η τελική εκδήλωση του Ευρωπαϊκού Έργου "Life Two - Learning Interculturality from Religions towards Outreach Activities", την οποία διοργάνωσε ο φορέας ΚΣΔΕΟ "ΕΔΡΑ", στα πλαίσια ολοκλήρωσης του έργου. Η εκδήλωση είχε ως στόχο την παρουσίαση των βασικών αποτελεσμάτων του έργου στους φορείς που σχετίζονται με τη διαπολυτισμικότητα και την εκπαίδευση. 

Σκοπός του έργου ήταν η προώθηση ενός συμμετοχικού παιδαγωγικού μοντέλου, για την ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων που σχετίζονται με την πολυπολιτισμικότητα, τη διαθρησκευτικότητα και την ενσωμάτωση (LIFE Model). Το μοντέλο αυτό, το οποίο είχε σχεδιαστεί για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση στο πλαίσιο του μαθήματος των θρησκευτικών, έχει ήδη αποδειχθεί αποτελεσματικό, καθώς δοκιμάστηκε σε πέντε χώρες της Ευρώπης (Ιταλία, Βουλγαρία, Τουρκία, Ελλάδα και Ισπανία). Η κύρια πρόκληση που αντιμετώπισε το έργο LIFE TWO ήταν η δημιουργία ενός νέου πλαισίου, μέσω του οποίου θα αντιμετωπίζεται κάθε είδους περιστατικό παραπληροφόρησης και ψευδών ειδήσεων, καθώς και η δημιουργία νέων εργαλείων για την αποτελεσματική εφαρμογή ενός παιδαγωγικού μοντέλου με διδακτικό και συμμετοχικό χαρακτήρα (Pedagogical Didactic and Participatory Model - PD&P).

Η δοκιμαστική εφαρμογή των εργαλείων του έργου LIFE TWO πραγματοποιήθηκε σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και εφάρμοσε εκπαιδευτικές μεθόδους που προωθούν την κριτική σκέψη και βοηθούν τους μαθητές να αντιληφθούν ότι ένα κοινωνικό πλαίσιο που απαρτίζεται από διαφορετικές θρησκείες, μπορεί να αποτελέσει ουσιαστική πηγή προσωπικής ανάπτυξης κι εξέλιξης.

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους εταίρους για την πολύ καλή συνεργασία!

Το έργο πραγματοποιήθηκε από τους παρακάτω φορείς:

• Hallgarten-Franchetti Centro Studi Villa Montesca” Foundation (FCSVM) (Ιταλία - συνονιστής) 
• Institute for Educational and Youth Studies (EGECED) (Τουρκία)
• San Jorge University Foundation (FUSJ) (Ισπανία)
• Center for Educational Initiatives (CEI) (Βουλγαρία)
• Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. ΕΔΡΑ (Ελλάδα)
• National University of Ireland Galway (NUI) (Ιρλανδία)
• University of Nicosia (UNIC) (Κύπρος)
• Education Excellence Corporation Limited (EDEX) (Κύπρος) 
• Stichting Reflexion (Ολλανδία) 

Tο έργο υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του προγράμματος  Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. 

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

                                                                                                                                          "YAMH:

                                                                       Supporting teachers and youth workers to promote and protect Youth Mental Health at School"

Στόχος του Eυρωπαϊκού  Έργου YAMH είναι να υποστηρίξει τους δασκάλους και τους επαγγελματίες που εργάζονται με νέους, ώστε να προωθούν και να προασπίζονται την Ψυχική Υγεία των Νέων, μέσω της καινοτόμου προσέγγισης δεξιοτήτων ζωής, που υποστηρίζεται από τον ΠΟΥ, ώστε να επιτευχθούν τα ακόλουθα:

- Προσδιορισμός και ερμηνεία βασικών ζητημάτων ψυχικής υγείας και πρώιμα σημεία της πάθησης (μηχανισμός ψυχικής ασθένειας, ηλικία έναρξης, παράγοντες κινδύνου, θεραπεία  και δυνατότητα ανάρρωσης)

- Καταπολέμηση του στίγματος για τις παθήσεις ψυχικής υγείας, ενισχύοντας την αναζήτηση βοήθειας

- Συμβολή στα σχολεία ενισχύοντας τα ακόλουθα: (α) κοινωνικές και διαπροσωπικές δεξιότητες (επικοινωνιακές, δεξιότητες άρνησης, διεκδίκηση και ενσυναίσθηση), (β) γνωστικές δεξιότητες (λήψη αποφάσεων, κριτική σκέψη και αυτοαξιολόγηση) και (γ) συναισθηματικές  δεξιότητες (διαχείριση άγχους, διαχείριση θυμού και αυτοέλεγχος). Αυτή η προσέγγιση θα διεισδύσει στους επαγγελματίες, προκειμένου να τους βοηθήσει να αυτο-στοχαστούν και να εφαρμόσουν τις τεχνικές που έχουν μάθει για να προάγουν και να προστατεύσουν τη δική τους ευημερία και ψυχική υγεία ως τεχνική πρόληψης ενάντια στις προαναφερθείσες κοινές παθολογίες.

Καθ' όλη τη διάρκεια του έργου και για την επίτευξη των προαναφερθέντων στόχων, το έργο θα εξοπλίσει τους Δασκάλους και τους επαγγελματίες που εργάζονται με νέους, ώστε να αποτελούν ένα θετικό πρότυπο για τους νέους. Αυτός θα επιτευχθεί μέσω ενός εκπαιδευτικού προγράμματος σπουδών, μιας Διαδικτυακής Πλατφόρμας Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων και ενός συνόλου Οδηγιών και συστάσεων για την προώθηση και προστασία της Ψυχικής Υγείας των Νέων στα Σχολεία.

                                                                                                                            Παραδοτέα

Η σύμπραξη των εταίρων θα σχεδιάσει και θα εφαρμόσει τα ακόλουθα παραδοτέα  κατά τη διάρκεια  του έργου:

- Ένα δομημένο σύνολο ικανοτήτων με βάση τα πρότυπα και τις μεθόδους της ΕΕ για την προώθηση και προστασία της Ψυχικής Υγείας των Νέων στο Σχολείο, μέσω της προσέγγισης δεξιοτήτων ζωής (PR1 ECVET Σειρά Μαθημάτων).

  - Ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την αναβάθμιση των δεξιοτήτων των δασκάλων και των εργαζομένων σε θέματα νεολαίας στην προώθηση και προστασία της Ψυχικής Υγείας των Νέων, συμπεριλαμβανομένης μιας ηλεκτρονικής ψηφιακής βάσης δεδομένων, μιας θεωρητικής και παιδαγωγικής βάσης και ενός μαθήματος συνδυαστικής μάθησης (PR2 Διαδικτυακή Πλατφόρμα).

- Ένα σύνολο συστάσεων πολιτικής για τη διευκόλυνση της δυνατότητας διάδοσης και αναπαραγωγής του έργου (Οδηγίες και συστάσεις PR3).

Το έργο υλοποιείται με την υποστήριξη του προγράμματος Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, έχει διάρκεια 24 μήνες και πραγματοποιείται από τους ακόλουθους φορείς:

• KSDEO “EDRA” (Ελλάδα - συντονιστής)
• INSTITUTO PARA EL FOMENTO DEL DESARROLLO Y LA FORMACION SL  (Ισπανία)
• ISTANBUL VALILIGI  (Τουρκία)
• IASIS (Ελλάδα)
• Asociación La Bien Pagá Espacio Escénico (Ισπανία)
• 1 GENIKO LYKEIO ANO LIOSION (Ελλάδα)
• INNOQUALITY SYSTEMS LIMITED (Ιρλανδία)

Ιστοσελίδα:  http://yamh.eu/

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.