"EU - COLPBOL"

                                                                                                                            5ο Δελτίο Τύπου 

                                                     ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ EU-COLPBOL ΣΤΟ ΚΑΟΥΝΑΣ:

                                                                                  ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΦΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Μετά από 18 μήνες εντατικής δουλειάς, οι φορείς που είναι υπεύθυνοι για την ανάπτυξη του Erasmus+ Sports προγράμματος: EU-COLPBOL, συμμετείχαν στην 5^η διεθνή συνάντηση στις 30 Ιουνίου και 1 Ιουλίου.

Οι ομάδες εργασίες από την Ισπανία (COPAVA και AEColpbol), τη Ρουμανία (Aldo-Cet και Πανεπιστήμιο της Κραϊόβα) και την Ελλάδα (ΕΔΡΑ και Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών-ΕΚΠΑ) ταξίδεψαν στο Κάουνας, την 2^η μεγαλύτερη πόλη της Λιθουανίας και φιλοξενήθηκαν από τους συνεργάτες του Kauno Kolegija, Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών, διεθνές δημόσιο ίδρυμα της Βαλτικής.

Οι συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου, όπου μέσα σε αυτές τις δύο ημέρες οι ομάδες εργασίες αξιολόγησαν την πορεία του προγράμματος, όπως επίσης και το υλικό που έχει αναπτυχθεί τους τελευταίους μήνες, το οποίο έχει ολοκληρωθεί στην Αγγλική γλώσσα.

Όπως και στις προηγούμενες συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν στην Βαλένθια και την Αθήνα, την 1^η ημέρα συναντήσεων οι φορείς συμμετείχαν σε αγώνα Colpbol, όπου είχαν την ευκαιρία να φιλοξενήσουν επαγγελματίες και επωφελούμενους από το Dienos Centras "Šviesa", ένα κέντρο φροντίδας ατόμων με Νοητική Αναπηρία με έδρα το Βίλνιους, την πρωτεύουσα της Λιθουανίας.

Αφού προηγήθηκε προθέρμανση και βασικές ασκήσεις εξοικείωσης με το Colpbol και την μπάλα, ακολούθησε αγώνας στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου, όπου όλοι/ες είχαν την ευκαιρία να βιώσουν την εμπειρία συμμετοχής σε ένα ενταξιακό άθλημα. Η εμπειρία ήταν τόσο θετική, όπου μετά την ολοκλήρωση του αγώνα οι συμμετέχοντες από το  Dienos Centras "Šviesa" ζήτησαν ομόφωνα να παίξουν ένα ακόμα ημίχρονο.

Τη δεύτερη ημέρα, οι συνεργάτες από το CSI της Κύπρου, παρουσίασαν την διαδικτυακή πλατφόρμα εκμάθησης που βρίσκεται στην επίσημη ιστοσελίδα του προγράμματος EU-COLPBOL. Η πλατφόρμα εκμάθησης αποτελεί ένα από τα παραδοτέα. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς έχουν δομηθεί οι διαφορετικές ενότητες του υλικού και να συζητήσουν πιθανές βελτιώσεις.

Το απόγευμα της δεύτερης ημέρας, αφιερώθηκε στον προγραμματισμό των επόμενων δράσεων και πιλοτικών μαθημάτων που θα πραγματοποιηθούν μετά το καλοκαίρι, όπου θα προσκληθούν να συμμετέχουν επαγγελματίες αποκατάστασης, συγγενείς ατόμων με νοητική αναπηρία, άτομα με νοητική αναπηρία και επαγγελματίες του αθλητισμού.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε μετά την ανασκόπηση των διοικητικών ζητημάτων και θεμάτων διάδοσης του προγράμματος, για παράδειγμα μέσω δράσεων σε κάθε χώρα, ενώ αποφασίστηκε η επόμενη διεθνής συνάντηση να πραγματοποιηθεί στη Βαλένθια της Ισπανίας, τον Νοέμβριο του 2022.

Να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στους Λιθουανούς συνεργάτες για την άψογη οργάνωση και τη φιλοξενία τους. Θα συνεχίσουμε τη σκληρή δουλειά όλο το καλοκαίρι και περιμένουμε ένα φθινόπωρο γεμάτο δράσεις και δραστηριότητες, όπου θα έχουν όλοι και όλες την ευκαιρία να δουν τα αποτελέσματα του προγράμματος.

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

                                                                                                          "Culture & Art for Restorative Justice"

                                                                                                                   2^ο Ενημερωτικό Δελτίο

Σεμινάρια κατάρτισης για επαγγελματίες

 Βρισκόμαστε στην τελική φάση της δημιουργίας του διαδικτυακού μαθήματος "Cultural and Art for Restorative Justice" (CA4RJ) που αναπτύχθηκε από την κοινοπραξία του προγράμματος Erasmus+ "Cultural and Art for Restorative Justice" με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήχθη.

Το CA4RJ έχει ως στόχο να χρησιμοποιήσει τη δύναμη της τέχνης και της επανορθωτικής δικαιοσύνης για να αυξήσει την πολιτιστική ευαισθητοποίηση και, ως εκ τούτου, να συμβάλει στην επιτυχή ένταξη των κοινοτήτων μεταναστών. Για τον σκοπό αυτό, το έργο σχεδίασε αυτό το διαπιστευμένο, προσαρμοσμένο, τεκμηριωμένο ηλεκτρονικό μάθημα για δημιουργικούς και πολιτιστικούς επαγγελματίες. Το διαδικτυακό μάθημα έχει ήδη εκπαιδεύσει την ομάδα-στόχο, δηλαδή τους πολιτιστικούς/δημιουργικούς εργαζόμενους και τους επαγγελματίες που εργάζονται με μετανάστες, στην τέχνη της επανορθωτικής δικαιοσύνης και στις κύριες εκφράσεις που μπορούν να λάβουν αυτές οι προσεγγίσεις προς όφελος της ένταξης των μεταναστών. Έχει επίσης εισαγάγει τους εν λόγω εργαζόμενους και επαγγελματίες στις αξίες της επανορθωτικής δικαιοσύνης, δίνοντάς τους μια μεθοδολογική προσέγγιση που συνδυάζει τις ικανότητες συνοχής της κοινότητας της δημιουργικής τέχνης με τις επανορθωτικές αξίες ως μέσο αποκατάστασης της αδικίας και εξισορρόπησης της εξουσίας, ιδίως στις σκληρές συνθήκες που εξακολουθούν να αντιμετωπίζονται σήμερα λόγω της πανδημίας COVID-19.

 Μεθοδολογία

Το έργο CA4RJ βασίζεται στην έρευνα των εταίρων, η οποία υιοθέτησε μια μοναδική, καθοδηγούμενη από τους χρήστες μεθοδολογία, στην οποία συμμετείχαν άμεσα μετανάστες και εργαζόμενοι/επαγγελματίες. Οι ενδιαφερόμενοι αυτοί συμμετείχαν στο έργο από το σχεδιασμό και την υλοποίησή του έως την παρακολούθηση και την αξιολόγηση- ενημέρωσαν για τη βάση τεκμηρίωσης του έργου, καθοδήγησαν στο σχεδιασμό των πρακτικών αποτελεσμάτων του έργου και συμμετείχαν στην αξιολόγηση του αντικτύπου του. Με τον τρόπο αυτό, η έρευνα του έργου παρείχε στους εταίρους τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με τις πραγματικές ανάγκες και τις πραγματικότητες των μεταναστών και των εργαζομένων/επαγγελματιών.

Αυτό το ηλεκτρονικό μάθημα βασίζεται στα ευρήματα της αρχικής έρευνας των εταίρων. Πραγματοποιήθηκε δευτερογενής ανάλυση του υλικού και των πόρων του προγράμματος Culture and Art for Unity (CA4U) από όλους τους εταίρους, ενώ ακολούθησε σειρά ομάδων εστίασης με τη συμμετοχή εργαζομένων/επαγγελματιών που εργάζονται με μετανάστες, επαγγελματιών πολιτισμού και δημιουργικότητας που χρησιμοποιούν την τέχνη για την ένταξη των μεταναστών, επαγγελματιών/ερευνητών της επανορθωτικής δικαιοσύνης και διαμεσολαβητών από τους εταίρους. Με τον τρόπο αυτό, η έρευνα κατέστησε ορατές τις ανάγκες των ομάδων-στόχων, δημιουργώντας έτσι τα θεμέλια για αυτό το ηλεκτρονικό μάθημα.

Αρχές Εκμάθησης

Το μάθημα χρησιμοποιεί προσεγγίσεις μάθησης βασισμένες στη διερεύνηση και στο πρόβλημα μέσω των ακόλουθων δράσεων:

- Προσαρμογή πολλαπλών μαθησιακών στυλ (μάθηση με βάση την εργασία και το έργο, συνεργατική μάθηση).

- Παροχή αυθεντικών ευκαιριών μάθησης.

- Παρουσίαση του περιεχομένου σε μικρά αρθρωτά κομμάτια που μπορούν να παρέχουν μάθηση just-in-time.

- Προετοιμασία μαθησιακών δραστηριοτήτων που μπορούν να παραδοθούν συγχρονισμένα ή ασύγχρονα.

Θα σας κρατάμε ενήμερους σχετικά με τη διαδικασία πιλοτικής εφαρμογής στο άμεσο μέλλον.

Τα Ψυχοπαιδαγωγικά Κέντρα ΠΝΟΗ σας εύχονται καλό καλοκαίρι και δίνουν ραντεβού για τον Σεπτέμβριο!

H Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. ΕΔΡΑ, στο πλαίσιο του προγράμματος «Στέγαση και Εργασία για τους αστέγους» του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, ξεκινάει την υλοποίηση του Σχεδίου με τίτλο «ΑΡΩΓΗ» και κωδικό Σχεδίου ΣΕ-21. Στο Έργο «ΑΡΩΓΗ» Δικαιούχοι Φορείς είναι ο Δήμος Περιστερίου και ο Δήμος Αιγάλεω και Συνδιαχειριστής Φορέας η ΑμΚΕ ΙΑΣΙΣ.

Στόχος του Προγράμματος είναι η άμεση μετάβαση σε αυτόνομες μορφές διαβίωσης ατόμων ή οικογενειών που αντιμετωπίζουν προβλήματα έλλειψης στέγης, μέσω της παροχής υπηρεσιών στέγασης και κοινωνικής φροντίδας, καθώς και η πλήρης αυτονόμηση και επανένταξή τους στον κοινωνικό ιστό, μέσω της επιστροφής στην αγορά εργασίας.

Στο Έργο πρόκειται να ενταχθούν 37 νοικοκυριά με σύνολο 44 ωφελούμενων, που έχουν καταγραφεί ως άστεγοι που διαβιούν στο δρόμο ή σε ακατάλληλα καταλύματα ή φιλοξενούνται σε Ξενώνες Μεταβατικής Φιλοξενίας Αστέγων.

                                                                     Πρόσκληση σε Ημερίδα του Ευρωπαϊκού Έργου "RIME

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Έργου  "RIME", η ΚΣΔΕΟ ΕΔΡΑ διοργανώνει Συνέδριο, την Τρίτη 24 Μαϊου 2022 και ώρα 9:30-13.30, στο Αμφιθέατρο του Δημαρχείου Περιστερίου. Το Συνέδριο έχει ως στόχο την παρουσίαση των αποτελεσμάτων του έργου στους  ενδιαφερόμενους φορείς. 

Σας περιμένουμε με πολλή χαρά!

Το έργο υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του προγράμματος Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. 

The content of this publication represents the views of the author only and is his/her sole responsibility. The European Commission does not accept any responsibility for use that may be made of the information it contains.

Περιστέρι 25/7/2022

Η επιστημονική συνεργάτης του Αντιπεριφερειάρχη Δυτικού Τομέα Αθηνών, Ανδρέα Λεωτσάκου, κα. Αθανασία Παπασπύρου, επισκέφτηκε στις 20/7/2022 το Οικοτροφείο μας «Ιπποκράτης ΙΙ» στο Περιστέρι, όπου παρέδωσε εκ μέρους της Περιφέρεια Αττικής 600 rapid test για τις 4 Δομές Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης του φορέα μας (Οικοτροφεία Ιπποκράτης Ι&ιΙΙ και Προστατευόμενα Διαμερίσματα). Οι ανάγκες των Δομών μας σε χρήση rapid test είναι αυξημένες αυτή την περίοδο, λόγω της υγειονομικά επιβαρυμένης κατάστασης, που επιβάλει την αύξηση των προληπτικών ελέγχων για το προσωπικό και τους ενοίκους μας,

Το Δ.Σ. του φορέα χαιρετίζει αύτη την σημαντική  συνεισφορά και στήριξη της Περιφέρειας Αττικής στο έργο μας, για ακόμη μία φορά.

                                                                                                   Refugee Inclusion Movers Europe (RIME)

The “Refugee Inclusion Moves Europe” project (RIME) is implemented with the support of the Erasmus+ programme of the European Union and aims at developing the skills of adults working to support and include refugees. RIME was born from the creation of the refugee guide in France, produced for and WITH refugees living in the Bordeaux metropolitan area.

This simple and illustrated refugee guide is intended to be very accessible to refugees, presenting their rights and their view of their status.

Consequently, the COS Alexandre Glasberg Foundation approached European partners in order to develop tools adapted to the inclusion of refugees in Europe. The project is part of a context of tightening national policies towards refugees. In a context of rising nationalism, xenophobia and glottophobia, the partners consider that the tools, methodologies and processes of inclusion are currently too limited and do not sufficiently promote the participation of refugees in the very creation of these tools.

The project has a duration of 30 months and lasts from the 1^st of November 2019 to the 30^th of April 2022. The partnership consists of foundations active in adult education, advisory bodies, universities, adult education centers, social and vocational integration centers and NGOs. They are located in France, Italy, Greece, Sweden, Malta.

Specifically:

1. Fondation cos Alexandre Glasberg (France) (coordinator)
2. le LABA (France)
3. Lai-Momo societa cooperative (Italy)
4. KSDEO EDRA (Greece)
5. University of Bordeaux (France)
6. Hal Far Outreach (HFO) (Malta)
7. Stiftelsen Hogskolan I Jonkoping (Sweden)

 The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

                                                                                                       Refugee Inclusion Movers Europe (RIME)

Το ευρωπαϊκό έργο “Refugee Inclusion Moves Europe” (RIME), το οποίο πραγματοποιείται με την υποστήριξη του προγράμματος Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης, έχει ως στόχο την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των επαγγελματιών που εργάζονται για την υποστήριξη κι ένταξη των προσφύγων. Το RIME γεννήθηκε μετά τη δημιουργία ενός οδηγού για πρόσφυγες, ο οποίος πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια των ίδιων των προσφύγων στην πόλη Μπορντώ της Γαλλίας. Ο οδηγός αυτός είναι εικονογραφημένος, ώστε να είναι εύχρηστος, ενώ περιέχει μια αναλυτική παρουσίαση των δικαιωμάτων τους. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες έχουν μοιραστεί και τη δική τους οπτική για την κατάσταση στην οποία βρίσκονται. Ο οδηγός αυτός είχε μεγάλη επιτυχία, μιας και πολλοί φορείς ενδιαφέρθηκαν να τον χρησιμοποιήσουν.

Με αφορμή την επιτυχία αυτή, το ίδρυμα COS Alexandre Glasberg απευθήνθηκε στους Ευρωπαίους εταίρους, ώστε να δημιουργήσουν εργαλεία προσαρμοσμένα στην ένταξη των προσφύγων στην Ευρώπη, με βασική προϋπόθεση τη συμμετοχή των ίδιων των προσφύγων και μεταναστών στην κατασκευή των εργαλείων αυτών.

Το έργο έχει διάρκεια 30 μήνες και υλοποιείται από τη 1^η Νοεμβρίου 2019 μέχρι τις 30 Απριλίου 2022. Το RIME πλαισιώνεται από εκπαιδευτικά ιδρύματα ενηλίκων, συμβουλευτικά όργανα, πανεπιστήμια, κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων, φορείς κοινωνικής  και επαγγελματικής ένταξης και ΜΚΟ που βρίσκονται σε Γαλλία, Ιταλία, Ελλάδα, Σουηδία και Μάλτα.

Αναλυτικά:

1. Fondation cos Alexandre Glasberg (Γαλλία - συντονιστής)
2. le LABA (Γαλλία)
3. Lai- Momo societa cooperative sociale (Ιταλία)
4. ΚΣΔΕΟ ΕΔΡΑ (Ελλάδα)
5. Πανεπιστήμιο του Μπορντώ (Γαλλία)
6. Hal Far Outreach (HFO)(Μάλτα)
7. Stiftelsen Hogskolan I Jonkoping (Σουηδία)

 Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Στις 24 Μαϊου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η τελική εκδήλωση του Ευρωπαϊκού Έργου "RIME", την οποία διοργάνωσε ο φορέας ΚΣΔΕΟ "ΕΔΡΑ", στα πλαίσια ολοκλήρωσης του έργου. Η εκδήλωση είχε ως στόχο την παρουσίαση των βασικών αποτελεσμάτων του έργου στους φορείς. 

Το ευρωπαϊκό έργο “Refugee Inclusion Moves Europe” (RIME) είχε ως στόχο την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των επαγγελματιών που εργάζονται για την υποστήριξη κι ένταξη των προσφύγων. Το RIME γεννήθηκε μετά τη δημιουργία ενός οδηγού για πρόσφυγες, ο οποίος πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια των ίδιων των προσφύγων στην πόλη Μπορντώ της Γαλλίας. Ο οδηγός αυτός είναι εικονογραφημένος, ώστε να είναι εύχρηστος, ενώ περιέχει μια αναλυτική παρουσίαση των δικαιωμάτων τους. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες έχουν μοιραστεί και τη δική τους οπτική για την κατάσταση στην οποία βρίσκονται. Ο οδηγός αυτός είχε μεγάλη επιτυχία, μιας και πολλοί φορείς ενδιαφέρθηκαν να τον χρησιμοποιήσουν.

 Το έργο πραγματοποιήθηκε από τους παρακάτω φορείς:

• Fondation cos Alexandre Glasberg (Γαλλία - συντονιστής)
• le LABA (Γαλλία)
• Lai- Momo societa cooperative sociale (Ιταλία)
• ΚΣΔΕΟ ΕΔΡΑ (Ελλάδα)
• Πανεπιστήμιο του Μπορντώ (Γαλλία)
• Hal Far Outreach (HFO)(Μάλτα)
• Stiftelsen Hogskolan I Jonkoping (Σουηδία)

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους εταίρους για την πολύ καλή συνεργασία! 

Tο έργο υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του προγράμματος  Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. 

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

                                                                                                                                                                                                               1o Δελτίο Τύπου

                                                                                                                                              WELL@SME

                                                                                                                             MENTAL WELLBEING IN SMEs

Το ευρωπαϊκό έργο “WELL@SME: Mental Wellbeing in SMEs” έχει στόχο να ανταποκριθεί στις ανάγκες των εργαζομένων και των διευθυντών/ιδιοκτητών, σχεδιάζοντας και διαθέτοντας εξατομικευμένους πόρους, εργαλεία και στρατηγικές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του εργασιακού στρες και των αρνητικών επιπτώσεων των συνθηκών στην ψυχική υγεία. Το έργο στοχεύει στη δημιουργία και ανάπτυξη ευέλικτων εκπαιδεύσεων, με σκοπό την προώθηση της θετικής ψυχικής υγείας στον εργασιακό χώρο, προσαρμοσμένη στις συγκεκριμένες μαθησιακές ανάγκες των ιδιοκτητών και των εργαζομένων. Το έργο ενσωματώνει εργαλεία ψηφιακής μάθησης, υποστηρίζοντας έτσι την ενίσχυση / απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων μεταξύ των εκπαιδευομένων.

Το αναμενόμενο απτό αποτέλεσμα του έργου είναι ένα σύνολο συμπληρωματικών πόρων για την υποστήριξη των ιδιοκτητών επιχειρήσεων, των διευθυντικών στελεχών και των εργαζομένων για την πρόληψη και την αντιμετώπιση προβλημάτων ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας μέσω ενημέρωσης, εκπαίδευσης και εφαρμογής συγκεκριμένων πρακτικών. Το έργο έχει μια ενσωματωμένη ολοκληρωμένη προσέγγιση η οποία βασίζεται σε: προστατευτικά μέτρα, μείωση παραγόντων κινδύνου και αλφαβητισμό στο κομμάτι της ψυχικής υγείας.

Τα εργαλεία αντιστοιχούν στα ακόλουθα αποτελέσματα έργου:

- 1ο Παραδοτέο (Μείωση των παραγόντων κινδύνου): μια δημόσια διαθέσιμη και πολύγλωσση βάση δεδομένων που παρέχει ένα αποθετήριο πρακτικών, πολιτικών και διδαγμάτων, με δυνατότητα αναζήτησης σε σχέση με την αποτελεσματική προαγωγή της ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας που εφαρμόζεται στο πλαίσιο των ΜΜΕ. Οι χρήστες θα μπορούν να φιλτράρουν ανά περιοχές δράσης, τις δραστηριότητες υλοποίησης, τους τομείς, τα θέματα και τη γλώσσα. Ο στόχος αυτού του εργαλείου είναι να παρέχει στους χρήστες (κυρίως στους Διευθυντές Ανθρώπινου Δυναμικού, στις οργανώσεις, στους  επαγγελματίες ψυχικής υγείας, στους υπεύθυνους λήψης πολιτικών και αποφάσεων) πρακτικά παραδείγματα συμπληρωμένα με κατάλληλα εργαλεία που μπορούν να μεταφερθούν στο εργασιακό τους πλαίσιο.

- 2ο Παραδοτέο (Αλφαβητισμός στην ψυχική υγεία): αυτοκατευθυνόμενο μάθημα ηλεκτρονικής μάθησης που απευθύνεται σε υπαλλήλους και διευθυντές επιχειρήσεων και έχει στόχο να υποστηρίξει την απόκτηση δεξιοτήτων που θα βελτιώσουν την ψυχική τους ευεξία στο χώρο εργασίας.  Αυτό είναι ένα προσβάσιμο εργαλείο για κάθε ενδιαφερόμενη εταιρεία / εργαζόμενο για να ξεκινήσει μια διαδικασία για τη δημιουργία ενός πιο υγιούς περιβάλλοντος, υποστηρίζοντας έτσι τη βελτίωση της εργασιακής ικανοποίησης, διατήρησης και παραγωγικότητας.

-3ο Παραδοτέο: Το συγκεκριμένο παραδοτέο θα είναι μια σειρά podcasts, όπου θα έχει συνεντεύξεις από ειδικούς ή/και ιδιοκτήτες επιχειρήσεων, από τις διάφορες χώρες που συμμετέχουν στο έργο για να συζητήσουν και να παράσχουν προτάσεις στους ιδιοκτήτες σχετικά με τον τρόπο αναγνώρισης των ενδείξεων κακής ψυχικής υγείας και σχετικά με το τι θα μπορούσαν να κάνουν για να ανταποκριθούν σε μία τέτοια κατάσταση.

-4ο  Παραδοτέο: Πρόκειται για ένα μεθοδολογικό πλαίσιο σχετικά με τον τρόπο συμμετοχής των ενδιαφερομένων από διαφορετικά επίπεδα σχετικά με το θέμα της ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας: εταιρείες, επιχειρήσεις, επαγγελματίες ψυχικής υγείας, κοινωνικούς λειτουργούς, οργανισμούς που εργάζονται στον τομέα της υγείας και της ασφάλειας στην εργασία, εκπαιδευτικοούς, ΜΚΟ κ.λπ.

Το έργο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ID KA220-ADU-9AAA209B) και υλοποιείται από τους ακόλουθους φορείς:

Ο οργανισμός Danish Committee for Health Education (DCHE) από τη Δανία (συντονιστής), σε συνεργασία με:

• ANZIANI E NON SOLO SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE (Ιταλία) 

• K.S.D.E.O. EDRA (Ελλάδα) 

• European Health Futures Forum (Ιρλανδία)

• Rightchallenge – Associação (Πορτογαλία) 

• Sarkana Krusta medicinas koledza (Λετονία) 

• EUROPEAN NETWORK OF ACTIVE LIVING FOR MENTAL HEALTH (Βέλγιο) 

• MIELI Suomen Mielenterveys ry (Φινλανδία)

Ιστοσελίδα: https://www.mentalhealth4work.eu/   

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην παραγωγή της παρούσας έκδοσης δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών, και η Επιτροπή δεν μπορεί να αναλάβει την ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.